• Sensibilizar para a importância de uma avaliação dos postos de trabalho que potencie a eliminação das diferenças salariais em função do género.
• Analisar, de forma detalhada, uma metodologia para avaliação dos postos de trabalho sem enviesamentos de género: o método analítico por pontos.

• Princípios-chave sobre igualdade salarial entre mulheres e homens no quadro normativo.
• A persistência da desigualdade salarial entre mulheres e homens em Portugal, e respetivas causas.
• Vantagens da igualdade salarial entre mulheres e homens.
• O método analítico por pontos que, com base numa avaliação dos postos de trabalho sem enviesamentos de género, permite estimar as diferenças salariais entre postos de trabalho do mesmo valor e definir os ajustamentos necessários.

• Remunerações e avaliação de postos de trabalho sem enviesamento de género | Heloísa Perista (PDF)

Na utilização destes materiais deve obrigatoriamente fazer-se referência à respetiva fonte.

• Sensibilizar para a importância de processos de recrutamento, seleção e avaliação de desempenho isentos de enviesamentos em função do género.
• Potenciar a reflexão crítica sobre as práticas de discriminação indireta e as principais barreiras à progressão profissional das mulheres.
• Analisar casos práticos e identificar boas práticas nestes domínios.

• O Recrutamento e a Seleção: como garantir a efetividade da igualdade de oportunidades e de tratamento.
• Enviesamentos em função do género e discriminação indireta nos processos de recrutamento e seleção e de avaliação de desempenho.
• Progressão profissional: barreiras à igualdade entre mulheres homens.
• Abordagens e metodologias de apoio à superação dessas barreiras.
• Casos práticos.

• Seleção & Recrutamento Avaliação de desempenho e Desenvolvimento de carreiras | Sara Falcão Casaca (PDF)
• Handbook on Gender and Organizational Change | Sara Falcão Casaca, Johanne Lortie (PDF)
• Parecer n.º 10/CITE/91 (PDF)

Na utilização destes materiais deve obrigatoriamente fazer-se referência à respetiva fonte.

• Refletir sobre o papel das entidades empregadoras na facilitação da articulação do trabalho pago com a vida pessoal e familiar, com base numa abordagem dos usos do tempo de mulheres e de homens.

• Articulação entre a vida profissional, familiar e pessoal, proteção da parentalidade e assistência à família: uma abordagem com base nos usos do tempo de mulheres e de homens.
• Dinâmica de Grupo: como promover a articulação / atenuar o conflito trabalho – família?

• Uma abordagem na perspetiva dos usos do tempo de mulheres e de homens | Heloísa Perista (PDF)
• Poema Calçada de Carriche | António Gedeão (PDF)

Na utilização destes materiais deve obrigatoriamente fazer-se referência à respetiva fonte.

• Clarificar conceitos-chave.
• Desenvolver o sentido crítico sobre a relação entre uma linguagem não inclusiva e a perpetuação de estereótipos de género.
• Sensibilizar para a importância de uma linguagem inclusiva de mulheres e de homens.
• Reconhecer a invisibilidade das mulheres na linguagem como obstáculo à igualdade de género.

• Conceptualização: os principais conceitos de uma agenda para a igualdade nas empresas/organizações (sexo, género, igualdade, equidade, diversidade, diferença, desigualdade, discriminações múltiplas/interseccionalidade; discriminação direta e indireta…).
• Vencer os estereótipos de género e construir a igualdade entre mulheres e homens através de linguagem/comunicação inclusiva.
• Dinâmica de grupo: análise de textos e de imagens e respetiva adaptação a uma linguagem/comunicação inclusiva.

• Comunicação e linguagem inclusiva | Sara Falcão Casaca (PDF)
• Anúncios de oferta de emprego x Igualdade de género | CITE (PDF)
• Guia para uma Linguagem Promotora da Igualdade entre Mulheres e Homens na Administração Pública | Graça Abranches (PDF)

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• Apoiar a conceção de planos para a igualdade entre mulheres e homens, numa perspetiva de integração, coerência, operacionalização e sustentabilidade.

• O que é um Plano para a Igualdade entre Mulheres e Homens?
• A contextualização do Plano para a Igualdade no processo de mudança/desenvolvimento organizacional.
• Passos e alicerces para o desenvolvimento de um Plano.
• A operacionalização e do Plano: medidas, objetivos SMART, indicadores quantitativos e qualitativos.
• A execução, a monitorização e o acompanhamento do Plano: coordenação, monitorização, follow-up e avaliação (final).

• Apoio à conceção de planos para a igualdade e sua monitorização | Sara Falcão Casaca (PDF)
• Plano para a Igualdade de género | Sara Falcão Casaca (PDF)
• A manual for gender audit facilitators | International Labour Office (PDF)
• Projeto Igualdade de Género nas Empresas – Break Even – Guia para a promoção da igualdade entre mulheres e homens | Sara Falcão Casaca, Heloísa Perista, Anália Torres, Catarina Correia, Eudelina Quintal, Patrícia São João (PDF)
• Estudo de caso – Empresa VALDESOL | Sara Falcão Casaca (PDF)
• Exercício prático – Empresa VALDESOL | Sara Falcão Casava (PDF)
• Handbook on Gender and Organizational Change | Sara Falcão Casaca, Johanne Lortie (PDF)

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